学校教育的适时性

每个年龄阶段的孩子启蒙是不一样的，只有适合的启蒙方法才能在学习上有巨大的帮助。学校只是一个提供学习的场所，生活的很多东西同样是可以在生活中有所学习。知识是不分伯仲的，有专业知识，有生活常识，可是知识之间的有联系的。我们学习中最大的来源于兴趣，通过生活的激发出不同孩子对于知识的主动性，才是事半功倍的。孩子从在学校的被动学习变成主动的学习，来源于生活的不断促进，只有在合适的阶段用合适的手段才能让学习变得有趣和深刻。 在专业性的学校中，学校只是为不一样兴趣的孩子提供交流知识的平台。要区分学校的作用，不是简单的把学习任务归于学校与老师。我们孩子在学校中要有自觉能动性。 知识来源于生活，同样作用于生活。孩子在知识的探索中还是要积极参加生活活动，从实践中探索，不断丰富自己的知识体系。 所以在将来教育自己的孩子的时候，要用问题思维，激发他们的学习能力，同样自己也要用对世界认识的问题。才可以不断升华自己的知识。